Gesundheits- und lernförderndes Raumklima
Geplant war zunächst der teilintegrierte Einbau der neuen Geräte in die Zwischendecke. Die bereits bestehenden Öffnungen nach außen sollten später als Außenluftansaugung und Fortluft der dezentralen Geräte genutzt werden. Da sich die Umsetzung als zu aufwändig erwies, entschied man sich für die Montage von Unterdeckengeräten in den sechs Räumen. Die größte Herausforderung dabei war, die vorhandenen Dachdurchführungen zu verwenden und Kanalteile darauf anzupassen, um das bestehende Flachdach nicht zu beschädigen und Kosten zu minimieren.
Die Montage dauerte insgesamt rund vier Wochen und wurde zum Teil in den Ferien, zum Teil im laufen-den Schulbetrieb durchgeführt. Zur Finanzierung der Maßnahme erhielt die zuständige Behörde einschlägige Fördermittel. Die Schulgemeinde hat bisher ein positives Feedback gegeben: Die Geräte sind leise und die Luft ist durch die sich flexibel an die Raumsituation anpassende CO2-Steuerung dauerhaft sehr gut. Lehrende und Lernende erfreuen sich eines gesundheits- und lernfördernden Frischluft-Klimas. Im Rahmen der fortgesetzten Sanierung in der Alexander-von-Humboldt-Schule sollen weitere Lüftungssysteme modernisiert werden.
Fazit und Fördermittel
Lüftungsanlagen sorgen für konstant frische Luft, verbessern das Raumklima und beugen Feuchtigkeit sowie Schimmelbildung vor. Werden sie im Rahmen eines professionellen Lüftungskonzepts installiert, erhöhen sie darüber hinaus die Energieeffizienz im Gebäude und senken die Heizkosten. Je dichter die Gebäudehülle, umso wichtiger ist eine automatisierte Belüftung. Bei Neubauten und umfangreichen Sanierungen an Fenstern oder dem Dach ist ein solches Konzept vorgeschrieben.
Wer eine Lüftungsanlage in seine Immobilie einbaut – direkt oder nachträglich im Rahmen einer Sanierung –, kann auf Mittel der Bundesförderung für effiziente Gebäude (BEG) zurückgreifen. Diese ist unterteilt in Wohngebäude (BEG WG), Nichtwohngebäude (BEG NWG) und Einzelmaßnahmen (BEG EM). Alle drei haben zum Ziel, Investitionen in Deutschland anzustoßen, mit denen die Energieeffizienz und der Anteil erneuerbarer Energien am Endenergieverbrauch für Wärme und Kälte gesteigert und die CO2-Emissionen des Gebäudesektors gesenkt werden.
Steckbrief: Neues Lüftungssystem der Alexander-von-Humboldt-Schule
Gebäudetyp: Bestandsbau
Einheiten: 6 Schulräume (EDV-Raum 58,8 m2, 2 EDV-Räume mit je 88,7 m2, Musik-Raum 58,8 m2, 2 Gruppen-Räume mit 57 m2 und 59 m2)
Lüftungssystem: 6 dezentrale Zu- und Abluftgeräte Typ „VEX308“ mit
Wärmerückgewinnung: Bis zu 95 % (abhängig von Luftmenge, Luftfeuchte und Temperaturen)
Luftvolumenstrom: 120 bis 800 m3
Schalldruckpegel: 23 bis 34 dB
Energieeffizienzklasse: A+
Weitere Informationen unter: www.bafa.de www.kfw.de
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